Actividad 42

Así transcurre el tiempo

días, semanas, meses, años, décadas y siglos

¿Pero cómo medimos el tiempo?

Mira el video:

https://www.youtube.com/watch?v=bOcP2YOeH94

Cuaderno de clase

Tarea 1

Registra en el cuaderno  de clase

Equivale:(Del lat. aequus, igual + valere, valer.)

1. v. intr. Tener una cosa el mismo valor que otra un metro equivale a 100 centímetros por ejemplo,

1 minuto equivale a _________________

60 minutos equivale a________________

24 horas equivale a _________________

365 días equivale a__________________

¡Ahora bien!  También agrupando los años podemos seguir midiendo el tiempo

Observa

https://www.youtube.com/watch?v=kXvimwd0uC0

Tarea 2

Responde lo siguiente y registra en el cuaderno:

¿Qué es una década, un siglo y un milenio?

Construye este círculo del tiempo para recordar el orden

Materiales: papel,cartulina o cartón, cinta, lana o hilo, tijera y lápiz.

Procedimiento: corto seis círculos, del más pequeño al más grande, perforo un orificio para poder pasar el hilo,escribo   el tiempo que corresponde en cada uno, comenzando por el día (24 horas)  hasta  el siglo (100 años)

Lo pego o engrampo en el cuaderno de clase

Dato importante, en la HISTORIA vamos a recurrir mucho a este orden del tiempo, por eso debemos tenerlo muy claro.