Actividad 57
Tarea: En el cuaderno de clase dibuja en letras dobles y colorea JUNIO (ocupa toda la hoja)
Entradas
Actividad 56
Arte Vasili Vasílievich Kandinski PRIMERA PARTE DE LA ACTIVIDAD - Observa ésta obra. -Busca información en la web sobre su autor y registra en el cuaderno de clase. -Anota los elementos que componen la obra Por ejemplo: -líneas SEGUNDA PARTE DE LA ACTIVIDAD -Busca un espacio despejado en el piso de tu casa, puede ser adentro o afuera. -Coloca una tela(sábana, mantel), nylon, tnt, o cualquier otro elemento que funcione como fondo y encuadre el trabajo. -Vuelve a observar la obra detenidamente. ¿Qué vas hacer? TENDRÁS QUE INTENTAR REPRODUCIR, IMITAR ESTA OBRA, UTILIZANDO O BJETOS QUE TENGAS EN TU CASA. UTILIZA FORMAS SEMEJANTES, DE TAL MANERA QUE PUEDAS ARMAR UNA COMPOSICIÓN SIMILAR. Algunas ideas: puedes usar platos, lanas, cintas, piolas, maderas, ropas, elementos de la naturaleza , bloques, aros, cajas, todo lo que se te ocurra. ¡MUY IMPORTANTE! SACA UNA FOTO Y ENVÍALA AL
Helen Velando
HELEN VELANDO Algunos datos interesante sobre la autora Nació en Montevideo, Uruguay, el 3 de diciembre de 1961. Cursó tres años en la Facultad de Derecho. Descubrió que el arte era el motor de su alma y comenzó a cantar y a estudiar teatro y títeres. Tuvo muchos trabajos: vendió libros, zapatos y ropa, hizo encuestas, tejió, fue docente de teatro y guionista de humor para televisión. También canta y compone canciones. Tiene dos hijos que son su mayor fuente de inspiración. Sus colores preferidos son el azul y el violeta, le encantan las tormentas y los días de lluvia, adora el verano. Los primeros textos que escribió fueron adaptaciones para teatro, en 1989. En 1993 publicó su primer libro y desde entonces no pudo parar de escribir.
Actividad 55
Libro: "UN RECREO DE LOCURA" HELEN VELANDO Resumen En este libro vas a descubrir que se pueden hacer muchas cosas: aprender a pintar un muro, vivir experiencias sensoriales en un gusano loco de telas, enseñar a jugar a la Rayuela y conocer historias de amor como la de Cuchufleta. Los recreos son todos distintos; no es lo mismo un recreo en el aula un día lluvioso, que uno en una escuela rural después de una tormenta. Claro que en este libro vas a descubrir que se pueden hacer muchas cosas más: aprender a pintar un muro, vivir experiencias sensoriales en un gusano loco de telas, enseñar a jugar a la Rayuela y conocer historias de amor como la de Cuchufleta. Porque si de algo podemos estar seguros es que en todos ellos se disfruta. En la clase de Zoom quedamos por acá... Nos quedó el final del cuento para leer... Tarea: (CUADERNO DE CLASE) -LEER EL FINAL DEL CUENTO, Y CAMBIAR UNA SITUACIÓN PUNTUAL. -DIBUJAR COMO SE IMAGINAN A LA DIRECTORA AL FINAL DE LA HISTORIA SE
Zoom
Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/7477931774?pwd=ZXp6WW55TlFrZklNMVJSejFMMnRaZz09 ID de reunión: 747 793 1774 Contraseña: tercero Deben tener a mano el libro que seleccionaron para la lectura de mayo.
En familia
Tarea Mirar el cortometraje y escribir en los comentarios, cuál es para ustedes el mensaje que se quiere compartir. Los leo...
Leer en familia
Actividad para leer en familia LA NOTICIA 26 DE MAYO: DÍA DEL LIBRO El 26 de mayo celebramos el Día del Libro, fecha de la apertura de la Biblioteca Nacional A los niños que ya nacieron con Internet y que leen continuamente en diferentes pantallas, les resulta difícil imaginar cómo era el mundo sin “conexión”, cuando buena parte de las historias más locas y aventureras venían a través de los libros de papel. La Mochila, como forma de celebrar el 26 de mayo, te propone pensar juntos cómo es leer desde que existe Internet. 23.04.2018 10:38 Lectura: 4' La primera biblioteca pública uruguaya El 26 de mayo se celebra en Uruguay el Día del Libro, fecha de la apertura de la Biblioteca Nacional. Han ocurrido cambios importantes en la sociedad y en la tecnología desde ese 26 de mayo de 1816 hasta hoy, cambios que impactaron en la forma de leer y en el libro como objeto. En aquella primera biblioteca pública creada por Dámaso Antonio Larrañaga no había te
Zoom
Tema: Sala de reuniones personales de Natalia Morales Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/7477931774?pwd=ZXp6WW55TlFrZklNMVJSejFMMnRaZz09 ID de reunión: 747 793 1774 Contraseña: tercero 16:00 hs
Tarea en Crea2
En crea2 van a encontrar: Un cuestionario sobre las plantas que los niños/as van a contestar a modo de test, la idea es identificar qué saben de ellas y así comenzar a trabajar con este contenido (es importante que lo hagan solos/as) Esta semana se la dedicamos a los libros y comenzamos con la ficha de lectura del mes de mayo. Tienen para ver un vídeo sobre cómo se comenzó a escribir y luego responder dos preguntas. -
Actividad 54
ARTE ARTE RUPESTRE ¡Hoy vamos a convertir nuestra cocina en un taller de arte! Todos tenemos especias para cocinar en casa y aunque todas ellas aportan los mejores sabores a nuestros platos, gracias a su composición en polvo, son también capaces de pintar con colores brillantes. ¡¡Importante!! El diseño del dibujo debe tener relación con el ARTE RUPESTRE Materiales Especias (no importa si solo tienes una) Témpera blanca (o agua) Recipientes Pincel, cotonete, escarbadientes (lo que tengas en casa) Pasos para pintar con especias De la misma manera que las especias pueden servir para dar algo de color a nuestros platos (no solo aroma), podemos usar esas para crear distintos tipos de cuadros, dibujos o también para pintar cualquier elemento decorativo que hayamos creado con nuestras manos. Veamos entonces cómo proceder: Lo primero de todo será elegir bien las especias con las que pintar. Las mejores en este sentido puedes